Formation BAFA inclusif

Les personnes en situation de handicap rencontrent encore de nombreuses difficultés d’accès à l’emploi, malgré les avancées législatives et les politiques publiques en faveur de l’inclusion. Elles sont plus fortement exposées aux parcours professionnels discontinus, au chômage de longue durée et à la précarité. Plusieurs facteurs expliquent ces inégalités : un accès parfois limité à la formation qualifiante, des environnements de travail insuffisamment adaptés, des contraintes liées à la mobilité ou à la santé, mais aussi des représentations sociales persistantes qui freinent leur recrutement.

Opérateur :

État d’avancement :

Opérationnel

Le BAFA inclusif, vise à favoriser l’accès aux métiers de l’animation des adultes et des jeunes de plus de 16 ans en situation de handicap (travailleurs d’ESAT, jeune d’IME, de classe ULIS, de classe intégrée...), ainsi que pour des personnes ayant rencontré des difficultés dans leur parcours d'insertion.

Ce dispositif a pour finalité d’accompagner ces publics vers une insertion professionnelle durable, dans une logique d’inclusion et de mixité sociale. Il propose un parcours pré-professionnel adapté, permettant d’envisager un emploi en milieu ordinaire, à temps plein ou à temps partagé (par exemple entre un ESAT et une collectivité territoriale).

Le BAFA inclusif répond à un triple enjeu :

  • accompagner des personnes jusqu’ici éloignées de cette qualification vers les métiers de l’animation ;

  • contribuer à répondre aux besoins croissants en recrutement dans des secteurs en tension, notamment les accueils collectifs de mineurs et les temps périscolaires ;

  • sensibiliser les futurs employeurs afin de déconstruire les idées reçues liées au handicap et démontrer concrètement l’employabilité et la richesse de ces profils au sein des équipes d’animation.

Inscrit dans le cadre de la Loi du 11 février 2005, du plan de transformation des ESAT et de la Loi plein emploi, ce dispositif s’inscrit pleinement dans les dynamiques nationales favorisant l’emploi inclusif et les parcours mixtes entre milieu ordinaire et secteur adapté.

Une formation adaptée

Plutôt qu’un modèle parallèle, le choix a été fait d’une adaptation du BAFA existant. Le contenu réglementaire demeure, mais son déploiement évolue. La formation s’inscrit dans une durée plus longue. Les séquences pédagogiques sont réorganisées. Les supports sont ajustés. Les modalités de transmission privilégient la progressivité, l’expérimentation et la mise en situation concrète.


Commencée en octobre 2025, la première promotion de cette nouvelle formation se terminera en avril 2026. Elle marque l’aboutissement d’un cycle complet, depuis l’entrée en formation jusqu’aux évaluations finales, et prépare désormais l’étape suivante : l’intégration professionnelle. Une réalité se dessine : des animateurs formés autrement, opérationnels, et prêts à rejoindre les équipes éducatives du territoire. 
Une nouvelle session de formation débutera dès avril à Lorient, puis à Vannes en octobre 2026 avec la volonté de pérenniser ce dispositif innovant. 

 

1ère initiative française de cette nature, le BAFA inclusif suscite l'intérêt de nombreuses collectivités et a vocation à être déployé sur d'autres territoires. 

Les perspectives du projet

Après avoir lancé la formation en 2025, le projet a vocation à tester et proposer : 

En 2026 : un accompagnement vers l’emploi Accueil Collectif de Mineur et vers la professionnalisation (CPJEPS et CQP).
En 2027 : un accompagnement vers les emplois d’Animation Tout Public (Enfants, Jeunesse et Personnes en situation de Handicap ou Personnes Âgées). 
Ces formations doivent permettre l’accès à l’emploi d’animateurs vers d’autres typologies de publics.

Ce projet fera également l'objet d'une évaluation pour mesurer son impact.

Vous souhaitez en savoir +

Vous êtes intéressé par cette formation ? Rendez-vous ici

Description de l'axe

Les problèmes de mobilité ainsi que les difficultés d'accès aux lieux publics et à un logement adapté renforcent la solitude et l’isolement des personnes en situation de handicap et constituent des problématiques majeures. Elles rencontrent également des difficultés à s’intégrer dans la vie associative et aux activités culturelles, sportives et de loisirs.

Près d’une quinzaine d’opérations sont menées dans le cadre du projet handicap Innovation Territoire pour favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap dans la cité. Elles visent à créer et renforcer un environnement favorable et accessible porté par des innovations technologiques, numériques et servicielles dans les domaines de :

La mobilité

Améliorer les déplacements des personnes en situation de handicap, en s’appuyant sur des usages numériques pertinents et innovants ainsi que sur une connaissance fine du territoire et en favorisant le développement de mesures de substitution.

L’habitat

  • Renforcer l’offre de logements adaptés et évolutifs pour permettre de mieux les faire correspondre avec les besoins des personnes en situation de handicap
  • Etudier le déploiement de services innovants pour permettre d’assurer l’intégration des personnes en milieu ordinaire

L’accessibilité des lieux publics, culturels, sportifs, de loisirs et de tourisme

Favoriser l’accès aux activités culturelles, sportives et de loisirs permettant de créer du lien social et encourager l’intégration des personnes en situation de handicap dans la cité.