Pôle de formation professionnelle ScoPoly

Un enfant qui souffre d’un polyhandicap, c’est avant tout un enfant avec des particularités complexes, des besoins importants et à qui nous devons proposer l’accompagnement le plus juste en respectant ses droits les plus fondamentaux.
Avoir accès à l’éducation et à la scolarisation fait partie de ces droits fondamentaux. Pourtant, la tâche est encore complexe et les problématiques importantes lorsque nous abordons ces thématiques et la question des apprentissages de ces jeunes.

Opérateur :

État d’avancement :

En cours

Le Centre Ressources et d'Appuis "ScoPoly" ("Des Carrés dans des Ronds") lance un projet ambitieux : la création d'un pôle de formation professionnelle innovant dédié à la scolarisation des enfants polyhandicapés. Cette initiative répond à un besoin crucial en proposant un parcours de formation complet et personnalisé, qui s’adresse à tous les professionnels en contact avec des personnes polyhandicapées : secteur médico-social, Education Nationale (enseignants, AESH ...), professionnels libéraux (éducateurs spécialisés, ergothérapeutes ...), ainsi qu'aux familles et aidants.

Une formation adaptée

Un parcours sur-mesure
Ce parcours s'appuie sur une offre de formation variée (présentiel, distanciel, webinaires, MOOC, vidéos). Un accompagnement personnalisé sera proposé aux participants pour assurer un suivi adapté à chaque situation. Une équipe pluridisciplinaire de formateurs expérimentés garantit la qualité des contenus et permet d’engager la certification Qualiopi, visée dans le cadre de la construction d’un catalogue de formations.

Une approche innovante
Pour favoriser l'inclusion et le partage d'expériences, des stages immersifs et des temps d'échange sont organisés. Une plateforme numérique dédiée, développée en partenariat avec le CoWork'HIT (réservation de formations, accès à des documents en ligne, lien avec les autres services de Scopoly, ...). Ces outils, ainsi que les kits de sensibilisation conçus dans le cadre du projet, visent à enrichir les pratiques pédagogiques et à créer un environnement d'apprentissage stimulant.

Un réseau au service de l'inclusion
Grâce à un réseau de partenaires locaux (Co Work’HIT, Pôle CAA de Kerpape, Université de Bretagne Sud, Rectorat, ...), “ScoPoly” s'inscrit dans une dynamique collaborative et interdisciplinaire. L'espace de formation, équipé des dernières technologies, devient ainsi un lieu d'échange, d'innovation et d’expérimentation au service de la scolarisation des enfants polyhandicapés.

Les perspectives du projet

La formation devrait ouvrir ses portes au 1er semestre 2026. S'en suivra une évaluation du projet à horizon deux ans pour mesurer son intérêt et son impact.  

Vous souhaitez en savoir +

Vous êtes intéressé par cette formation ? Suivez la mise en place du pôle de formation ici ! 

Axe 3 : Expérimentation en condition réelle : En centre de soins

Description de l'axe

L’accès aux soins, mais aussi l’accompagnement adapté (pour tout type de handicap) et intégré dans un parcours de vie global est un enjeu majeur pour toute personne en situation de handicap dans notre société. Or, il reste aujourd’hui un certain nombre de verrous à adresser, de l’entrée dans l’établissement de santé jusqu’au retour à domicile.
L’axe 3 « En établissement de soin » vise les trois objectifs suivants :

  • Un modèle de soins « sur mesure » en fonction des typologies de handicap : le projet HIT vise une prise en charge adaptée à chaque typologie de handicap (moteur, sensoriel, psychique, etc.). Cette tendance globale nécessitera une sensibilisation et une intégration par les professionnels des spécificités des personnes en situation de handicap. Avec son approche multidimensionnelle du handicap, le projet HIT permettra l’implémentation de changements radicaux dans l’approche et le traitement vers une prise en charge sur mesure, que ce soit en établissement de soins spécialisé ou non.
  • Une prise en charge adaptée, favorisant le retour et le maintien à domicile de la personne en situation de handicap : la prise en charge adaptée et la coordination entre les différents professionnels des structures assurera une réelle continuité du parcours de vie des personnes en situation de handicap. La personnalisation des soins et la réponse adaptée des professionnels assurera un retour et maintien à domicile de la personne facilité, avec une diminution des réhospitalisations et des examens dus à un manque de coordination.
  • Une migration vers la tarification à l’épisode de soins : la Caisse Nationale d’Assurance Maladie présente l’ambition d’expérimenter le financement à l’épisode de soins (« value-based care »). Le caractère inflationniste, l’absence de pilotage par la qualité et le fractionnement des séjours conduit à la remise en question de la tarification à l’activité. Le financement à l’épisode de soin est un modèle économique visant à regrouper l’ensemble des financements des acteurs présents tout au long du parcours patient au sein d’une seule et même enveloppe tarifaire.